TAREA MIÉRCOLES 18 DE ENERO

1° "A"
INGLÉS: 1) Spelling 15 minutos vocabulary unit 5. 2) finish unit 5 Activity book
ESP: Escribir 5 oraciones con antónimos.
MAT: Recortar y poner nombre a las tarjetas de las páginas 115 - 121
E. FÍSICA: Viernes 8:00 a.m. con ropa cómoda y tenis. Después firma de boletas.

1° "B"
INGLÉS: Traer C:D:
ESP: Leer con papitos "Había un navío, vío, vío".
F C y E: Realizar un collage de juegos de niños y nñas.
EDUC. FÍSICA: Papitos el viernes 8:00 a.m. con ropa cómoda y tenis

2° "A" No hay tarea

2° "B"
ESPAÑOL: Libro SEP pág 109 y 110. Inventa una copla y anotarla en su libreta.
LAB: Contestar las páginas 356, 357 y 358
FCyE: Elabora un dibujo en 1/4 de cartulina mostrando ¿Cómo cuidar el ambiente?
Favor de mandar firmado el control de tareas.

3° "A"
MATE: Hacer páginas 164, 165 y 166 de Lab. y terminar pág 84 SEP
ESP: Hacer pág 57, 58 de Lab Terminar preguntas.
C:N: Hacer tabla de la pág 90 SEP
INGLÉS: Traer juego de memorama con las palabras del vocabulario (50) spelling bee para lunes 23 de enero.

3° "B"
Investigar y escribir en la libreta de la Entidad ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas en el virreinato?
Contestar y mandar la evaluación de la institución a padres de familia.

4° "A"
HISTORIA: Libro SEP pág 96 - 99 copiar lo subrayado.
ESP: Libro Lab pág 60 - 62

5°"A"
MAT: Contestar pág. 163 Guía Laboratorio. Resolver las operaciones en su cuaderno.
FCyE. Elabora un dibujo representando la diversidad cultural de nuestro país y el respeto.

6°"A"
ESPAÑOL: Contestar las preguntas con relación al tema que nos tocó
GUÍA: 159 - 160
FCyE: Investigar el nombre de instituciones que combatan algunos de los problemas en México.
Traer recortes de un problema social.